Nauczyciele naszej szkoły wzięli udział w zagranicznych kursach w ramach programu Erasmus+. Zdobyte doświadczenia przełożyli na codzienną pracę – wprowadzając nowoczesne technologie, elementy uważności oraz działania wspierające dobrostan uczniów i nauczycieli.

💻 Szkolenia z narzędzi ICT

Nauczyciele klas 4–8 uczestniczyli w szkoleniu poświęconym wykorzystaniu nowoczesnych technologii w nauczaniu.
Poznali i przetestowali takie narzędzia jak Padlet, Mentimeter, Canva, InVideo, Animaker, Wordwall czy Quizlet.
Szkolenie obejmowało także praktyczne sposoby wykorzystania narzędzi cyfrowych do tworzenia interaktywnych materiałów, motywowania uczniów i rozwijania współpracy w grupie.

Dzięki nowym kompetencjom nauczyciele wprowadzają innowacyjne rozwiązania technologiczne w codziennych lekcjach, a uczniowie zyskują nowe możliwości nauki poprzez kreatywność i współdziałanie.
W ramach projektu nawiązano również międzynarodowe kontakty z nauczycielami z innych krajów, co sprzyja wymianie doświadczeń i pomysłów dydaktycznych.

🧘‍♀️ Działania po kursie „Language & Lotus: English Immersion and Yoga Bliss”

Połączenie nauki języka angielskiego z elementami jogi i uważności przyniosło inspirujące efekty.
Wśród inicjatyw podjętych po kursie znalazły się m.in.:

• sesje jogi dla nauczycieli – relaksacyjne zajęcia z elementami medytacji i świadomego oddechu,

• lekcje języka angielskiego „Time to Relax” dla klas 4–5 – połączenie nauki słownictwa z prostymi pozycjami jogi,

• ćwiczenia wyciszające dla uczniów klas 1–3 – nauka prostych technik relaksacyjnych i oddechowych, wspierających koncentrację i spokój.

🤖 Wykorzystanie narzędzi AI i mediów cyfrowych

Kolejnym etapem projektu były działania z zakresu edukacji cyfrowej i wykorzystania sztucznej inteligencji w nauczaniu.
Zorganizowano szkolenie „AI w socialach: jak tworzyć content, który robi robotę”, podczas którego nauczyciele poznali praktyczne narzędzia wspierające tworzenie treści edukacyjnych.

W ramach zespołu humanistycznego zakupiono nauczycielską wersję aplikacji Gamma, wykorzystywaną do przygotowywania prezentacji i rozwijania krytycznego myślenia uczniów.
Uczniowie publikowali efekty swoich prac w Padlecie, a także tworzyli krótkie filmy w formacie TikToka dotyczące doświadczeń fizycznych i wydarzeń historycznych.
Zaplanowano również szkolenie dla uczniów z zasad tworzenia bezpiecznych i edukacyjnych treści do szkolnego konta TikTok (bez publikacji wizerunku).

Z okazji obchodów Dni Erasmusa zorganizowano debatę o prawach człowieka w klasach ósmych, a w grudniu odbędzie się kolejne szkolenie dla nauczycieli klas 1–3 z zakresu wykorzystania AI i narzędzi cyfrowych w edukacji wczesnoszkolnej.

🌿 Warsztaty uważności i działania prozdrowotne

W klasach 1–3 wprowadzono warsztaty uważności rozwijające świadomość emocjonalną, koncentrację i spokój wewnętrzny.
Nauczyciele wykorzystują elementy mindfulness w codziennej pracy wychowawczej.

W ramach Dnia Zdrowia Psychicznego odbyły się dwie sesje jogi dla uczniów na dużych przerwach, które spotkały się z bardzo pozytywnym odbiorem i będą kontynuowane cyklicznie.
Na lekcjach przyrody i biologii uczniowie poznali wpływ oddychania na funkcjonowanie mózgu – powstał scenariusz lekcji, który będzie wykorzystywany każdego roku.

Zakupiono również zestaw kart „Yoga Pretzels – 50 Fun Yoga Activities for Kids and Grownups”, który wykorzystywany jest na zajęciach relaksacyjnych i ruchowych.

🇫🇷 Działania po kursach językowych

Nauczyciele, którzy uczestniczyli w kursach językowych i metodycznych, wprowadzili do swoich zajęć nowe elementy kulturowe i językowe.
Wśród przykładów wdrożeń:

• lekcje ruchowe i zajęcia rękodzielnicze z elementami języka francuskiego,

• współorganizacja Święta Trzech Króli w języku francuskim (Galette des Rois),

• przygotowania do egzaminu DELF we współpracy z Instytutem Francuskim.

🌍 Szkolenie online dla nauczycieli języków obcych

W ramach wymiany doświadczeń zrealizowano również szkolenie online, podczas którego zaprezentowano narzędzia wspierające nauczanie języków:
ChatGPT, Curipod, GPTZero, Scribbr, Magic School, Twee, Diffit, Gamma, Suno.
Nauczyciele poznali praktyczne zastosowania AI w planowaniu, tworzeniu i ewaluacji materiałów językowych.

🌟 Korzyści dla szkoły i społeczności

Dzięki udziałowi w projekcie Erasmus+ nasza szkoła zyskała nie tylko nowe kompetencje, ale też inspiracje do dalszego rozwoju.
Najważniejsze efekty to:

• podniesienie kompetencji językowych i cyfrowych kadry,

• wzrost jakości zajęć dydaktycznych,

• wprowadzenie nowoczesnych metod nauczania,

• promowanie dobrostanu uczniów i nauczycieli,

• wzmocnienie współpracy międzynarodowej i wymiany doświadczeń,

• przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu poprzez rozwój osobisty, warsztaty ruchowe i zajęcia taneczne dla nauczycieli, które odbywają się cyklicznie, raz w tygodniu.

Program Erasmus+ to dla naszej szkoły nie tylko możliwość podróżowania i nauki, ale przede wszystkim inwestycja w ludzi – w ich rozwój, energię i pasję do nauczania.
Dzięki temu wspólnie budujemy szkołę otwartą, nowoczesną i uważną – miejsce, w którym dobrze się uczy, ale też dobrze się jest. 💙