Społeczne Towarzystwo Oświatowe

500 897 679

szkola@sto2.pl

ul. Dziatwy 6

03-109 Warszawa

7:45-15:45

Pon - pt

Społeczna Szkoła Podstawowa nr 2 im. Polskich Matematyków Zwycięzców Enigmy STO

500 897 679

szkola@sto2.pl

ul. Dziatwy 6

03-109 Warszawa

7:45-15:45

Pon - pt

Aktualności

Dzień nauczyciela w naszej szkole! 14 października Dzień Edukacji Narodowej jest świętem nauczycieli, wychowawców oraz pedagogów. Dzień Edukacji Narodowej, dawniej Dzień Nauczyciela, obchodzony jest w rocznicę powstania Komisji Edukacji Narodowej, czyli pierwszego w Europie ministerstwa oświaty. Zajęła się ona reformowaniem szkolnictwa w Polsce. Od momentu ustanowienia Dnia Nauczyciela (później Dnia Edukacji Narodowej) w Polskich szkołach, na różne sposoby, świętowany 
Czytaj dalej
W bieżącym roku szkolnym obie klasy IV odbędą w Młodzieżowym Domu Kultury „Muranów” warsztaty „Jak powstaje książka – czyli o sztuce tworzenia” . Klasa IV a była na tych zajęciach w środę 26-09-2022 wraz z paniami Moniką Vasquez i Moniką Kopycką, klasa 4 b 5 października z paniami Moniką Vasquez i Ewą Gierek. Spotkania prowadził pan Marcin Kiełbus, a odbyły się one 
Czytaj dalej
W Urzędzie Marszałkowskim w Poznaniu na spotkaniu środowiska związanego z Enigmą przedstawiciele naszej szkoły: pani Anna Strubińska i pani Agnieszka Piskorska, brały udział panelu dyskusyjnym o inicjatywach i działaniach służących zbudowaniu szlaku Enigmatów. Spotkanie zostało zorganizowane z okazji 90 rocznicy złamania szyfrów Enigmy. W panelu wzięli udział przedstawiciele samorządów z Cieszyna, Szamotuł, Sosnowca, Wyszkowa i Poznania. Jednym z prelegentów był dr Marek Grajek.
Czytaj dalej
24 września 2022 roku, w lesie w Choszczówce odbyły się zawody plenerowe upamiętniające patronów naszej szkoły. LEŚNE BIURO SZYFRÓW – bo taka była pełna nazwa wydarzenia, to świetna zabawa i kreatywna rozrywka. Uczniowie zostali podzieleni na 2 kategorie wiekowe: klasy 1-3 klasy 4-7, a  następnie na kilkuosobowe drużyny składające się z uczniów oraz dorosłego opiekuna. Uczniowie z 8 klas pełnili 
Czytaj dalej
Od początku rosyjskiej agresji na Ukrainę nasza cała szkoła solidaryzuje się z walczącymi o wolność, a także z ludnością cywilną przebywającą na terenie naszego kraju. Kierując się sztandarem i tym co dla nas ważne: Dzielnością, Odpowiedzialnością i Uspołecznieniem. W naszej szkole, wraz z rodzicami, absolwentami i osobami niezwiązanymi ze szkołą, organizujemy pomoc od lutego 2022 do dziś. W formie kalendarium przybliżę Państwu to w jaki sposób i gdzie kierowana była 
Czytaj dalej
5, 6 i 7 września na lekcjach języka polskiego uczniowie wraz z nauczycielami zagłębili się w tajemniczy świat „Ballad i romansów” Adama Mickiewicza. Utwory te zostały wybrane w tym roku do ogólnopolskiej akcji pod patronatem Prezydenta RP Narodowe Czytanie 2022. Bieżący rok został ogłoszony Rokiem Romantyzmu Polskiego – w dwóchsetletnią rocznicę początku tej epoki literackiej. W poniedziałek, wtorek i środę w klasach 4 – 6 
Czytaj dalej
Projekt “Laboratoria Przyszłości” jest ambitną inicjatywą Ministerstwa Edukacji i Nauki w Polsce, realizowaną we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Celem tego programu jest wspieranie szkół podstawowych oraz ogólnokształcących szkół artystycznych w budowaniu kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów.  Realizacja projektu w naszej szkole:  Nasza szkoła otrzymała wsparcie finansowe w wysokości 84.000 zł, co pozwoliło na kompleksowe wyposażenie sali 
Czytaj dalej
Poznajmy Panią Monikę Vasquez. Zapraszamy do odczytania rozmowy z jednym z naszych wychowawców. 1. Jesteś wychowawca i psychologiem. Czy prowadzisz tez jakieś zajęcia dla swoich uczniów? Tak jestem psychologiem, ale też pedagogiem i terapeutą. Rzeczywiście czasami prowadzę dodatkowe zajęcia indywidualne z uczniami z orzeczeniem lub w sytuacji kiedy potrzeba indywidualnej pracy tj, rewalidacja, trening umiejętności społecznych czy wsparcie psychologiczne w sytuacji trudnej. Jednak 
Czytaj dalej
  Geneza Myślenia Krytycznego Za ojca myślenia krytycznego uznaje się Sokratesa, który 2500 lat temu rozpoczął proces szczególnego zadawania pytań. Wielki grecki filozof, stosował te pytania do swoich studentów, aby zachęcić ich do głębszej refleksji – „czy rzeczywiście wiesz, o czym mówisz?” Od jego dociekań, sposobu zadawania pytań powstał termin „pytania Sokratyczne”, którą są najprostszym sposobem na stosowanie i rozwijanie 
Czytaj dalej